e-vocación

ABRIL

Innova

Os pioneiros non teñen límites

A innovación non coñece formas. E iso sábelo ben porque seguro que máis dunha vez cachaches algún dos teus alumnos copiando.

Igual que avanzan as novas tecnoloxías, hai novos métodos de copiar, e estes desenvólvenos os alumnos máis enxeñosos da clase. Por iso, o teu propósito é axudalos a reconducir o seu enxeño e, así, a súa próxima grande idea alegrarache o día.

Descríbenola

Cal foi a forma de copiar máis enxeñosa que “pescaches”?

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La innovació és la clau del progrés. La innovació parteix de la curiositat per aprendre amb el propòsit d'anar millorant dia a dia.

Frederic Ramos Casanovas

INS Secundària Montmeló, Montmeló

Conectar el día a día de mi práctica docente con "V.F. La magia de l'escola".

Miguel Castellano Pérez

CEIP Verge del Fonament, Benisanó

Siempre debemos estar innovando. Innovar es avanzar y crecer juntos con los alumnos y alumnas.

Pau Villaescusa Sanchez

Colegios Argos S.L., Valencia

No se puede educar sin alegria. La alegra como fuente de motivación-relajación antes de los exámenes.

Pablo Méndez González

Colegio Nuestra Señora del Rosario. Dominicos. , Valladolid

Hemos trabajado el tema de simetrias de matemáticas programando con Scratch 3.

Enric Bernabe Tent

CEIP Lluis Vives, Benaguasil

Fer partíceps els alumnes dels seus aprenentatges. Que aprenguin a cercar i a entendre la informació que necessiten emprant les TIC i que ells mateixos puguin crear els seus projectes d’aprenentatge i exposar-los als companys. O sigui, fer-los protagonistes absoluts del seu aprenentatge.

Núria Agustí Torrelles

Escola Gaziel, Sant Feliu de Guíxols

Siempre creando y aprendiendo de los compañeros y de los alumnos. Son nuestra inspiración cada día.

Cristina Carpio Alguacil

Escola Ardenya, Sant Feliu de Guíxols

La forma más curiosa de copiar fue llevar escritas las respuestas en el bajo de la falda del uniforme.

Lucia Jiménez Del Castillo

Colegio Santa Teresa de Jesús, Oviedo

En Infantil, para nuestros alumnos, todo es nuevo, ellos son espontáneos, no necesitan innovar. ¿Que cómo copian? pues como siempre, echando un vistazo a la hoja del vecino, así sin más, les gusta hacer el dibujo igual que el de su mejor amigo o escribir las mismas palabras que su amiga Laura o construir la torre con las mismas piezas para que sea igual de alta. Es la magia de los peques.

Ana Belén Pardo Leganés

Colegio La Salle Montemolín, Zaragoza